c) Los docentes. Son útiles fundamentalmente para expresar, reflexionar y organizar sentimientos, … Embriologia Medica, Espinal-Esmeralda-Clasificación de Morfemas. WebLo primero que hay que tener en cuenta para hacer el programa de educación para la salud es seguir un plan de actuación estratégico en conjunto con este esquema. "Educación para la Salud" es un software multimedia elaborado para ilustrar contenidos seleccionados del programa de la Asignatura Educación para la Salud, décimo grado. Por esto es posible hacer estudios sobre EpS en el campo de la salud pública sin una suficiente fundamentación pedagógica y sin relacionarla con la teoría de dicha disciplina. ; Resumen; la sinopsis de tu trabajo, … Cad. 5.1. Contribuir a que la familia y la comunidad se vinculen con este tema. Esto lo definiremos a través de imágenes que ilustran los procesos y permiten crear escenarios de la actividad que se trata, grabación visual reforzando la información visual, videos asociados a los procesos fundamentales del objeto de estudio. EA2. Saúde Pública. 35. Es la educación pertinente para el desarrollo del modelo biomédico que soslaya el análisis de las fuerzas sociales y culturales (20) y, por lo tanto, la forma como el discurso biomédico culpabiliza a la víctima de situaciones estructurales que configuran un escenario de injustica social (21). Otra forma de agrupar los estudios es según su grado de profundidad de la crítica y una más amplia reflexión pedagógica. La vigencia del modelo tradicional de EpS —más que un arraigo en los agentes de salud o el resultado de falta de formación en esta área de la salud pública— responde a su eficiencia para la imposición de contenidos, arbitrios culturales (16) o discursos (el discurso biomédico) (17) como verdades incuestionables (científicas) (16, 18). MIGRACIÓN Considera (del análisis se infiere que...) que es más apropiado el modelo dialógico porque logra cambios de comportamiento más duraderos, pero en la práctica se presenta una mezcla de los dos modelos en el proceso de superación del tradicional dominante, superación que es difícil dado el arraigo del modelo biomédico y la falta de formación en los agentes de salud. Pueden utilizarse con diversos fines y, adaptando convenientemente su contenido, pueden servir para diferentes clases de público, según sus necesidades y niveles de instrucción. Es por ello conveniente que los departamentos de educación sanitaria de los servicios de salud elaboren los guiones de los temas que van a ser desarrollados en forma de charla por los médicos primarios y otros agentes de la comunidad. Rio de Janeiro: Cebes; 2010. p. 87 - 126. El propósito central de la EpS continúa siendo el cambio de los comportamientos del sujeto. [ Links ], 4. 1926; 16:1075- 1085. La reproducción. Positivo (tranquilidad, pulcritud, frescura, confianza), Todos estos temas se encuentran en forma de textual para que el usuario tenga la posibilidad de conocer cada uno detalladamente. La EpS tiene como propósito central cambiar al sujeto, cambiar sus comportamientos, lograr que asuma estilos de vida saludables, y se la entiende como un instrumento de la salud pública, esto es, como técnica para prevenir la enfermedad. Es preciso entonces hacer un análisis más amplio que el de las prácticas pedagógicas, lo cual implica reflexionar sobre la sociedad, la cultura y la estructura político-económica en el marco de fuertes debates teóricos y epistemológicos provenientes de las distintas disciplinas, más allá del campo biomédico. Este tema se centrará en el análisis de la Educación para la Salud mientras que el WebLa educación para la salud es un instrumento fundamental para ayudar a la población a consolidad los estilos de vida saludables, modificando, eliminando o adquiriendo hábitos. No solo en las clases, también a la hora de realización de los trabajos investigativos por parte de los estudiantes. [ Links ], 22. - Apartado de Correos 221 de Barcelona, o remitiendo un email a, Equipo de Expertos en Ciencias de la Salud. La salud es una propiedad de los seres vivos. Winslow CE. Para la implementación y desarrollo de este programa, es imprescindible el trabajo conjunto de los institutos superiores pedagógicos y los centros de superación y capacitación del Ministerio de Salud Publica en los territorios, a través de la ejecución de un plan de capacitación sistemático al personal docente y de salud, fundamentalmente, a los maestros y profesores que laboran frente a los alumnos y a médicos y enfermeras ubicados en los centros educacionales. La disposición de la sala procurará el máximo acercamiento del educador con el grupo. Estudios Ecológicos y Transversales, Estudio del pronóstico y de las decisiones en clínica, Educación Sanitaria en el Ámbito Clínico Asistencial. Así, con base en las categorías construidas, se encontraron cuatro tendencias básicas que se describen a continuación: 1. producido casos y recoger la información necesaria. Apuntes de la materia vista 3n el semestre en curso muy útiles para los exámenes... Cuarto semana 19 a 23 octubre real apuntes buenos, Endocrinología preguntas reales semestre examen, Examen 13 Julio 2019, preguntas y respuestas, Análisis estático de fuerzas en mecanismos planos articulados. Ahora a estar el producto en las escuelas los estudiantes pueden encontrar la información que necesitan si tener que salir del centro, los profesores puede darle más salida en los temas . Alzate Y. Desde la educación para la salud hacia la pedagogía de la educación alimentaria y nutricional. Lograr la motivación de los estudiantes en el estudio de la asignatura. El mensaje no es muy puntual, como el de la radio y la televisión, sino que permanece; de ahí que su contenido pueda ser asimilado individualmente por el lector a su propio ritmo. Conclusion: With the tendencies identified, it is argued that there is a more diverse and complex situation, than a dichotomous position of traditional vs. critical health education. Ayuda: Al presionar clic primario irá a la pantalla donde se muestra las opciones de ayuda de la multimedia. Diferentes investigadores (8, 9) observan un importante avance en la reflexión crítica en el campo de la EpS como producto de la influencia de las ciencias sociales y de la educación popular, lo que no se traduce en la transformación de las prácticas pedagógicas, las cuales continúan orientadas desde el modelo tradicional y dirigidas hacia el cambio de comportamientos. La vigencia de este modelo tradicional centrado en los contenidos que invisibilizan al sujeto concreto es correspondiente con una práctica educativa realizada con una pobre (y en ocasiones nula) fundamentación pedagógica (6, 11). 4. Días Vila A, Carvalho Vila V. Tendencias de la producción del conocimiento en la educación en la salud en Brasil. 11ª edición. De acuerdo a Santa Cruz, se trata de promover y garantizar “el derecho al placer y al goce” y considera como “solución” a esta problemática el desarrollo de … Fac. EDUCACIÓN PARA LA SALUD. En la bibliografía se les da mayor peso a las referencias en educación y pedagogía y, en particular, a la educación popular latinoamericana. 2009; 8(2):110-117. Como había dicho anteriormente este software está compuesto por módulos cada módulo mantiene una misma interfaz grafica cambiando el color en dependencia del tema que se trata Ver figura 1. Resumen Capítulo 6 - Apuntes muy completos del Langman. En la práctica se sigue siendo coherente con la visión convencional de la salud pública. (Informe), Resumen por días de El diario de Ana Frank, TEST-ABC Manual + Protocolos + Hoja de Respuesta. Acerca de: Al presionar clic primario irá a la pantalla donde se muestra los datos de las personas que trabajaron del software. 6. Refuerzan las actitudes previamente sostenidas, pero no sirven para cambiar las actitudes contrarias firmemente arraigadas. b) Todas son correctas. ESTILOS DE VIDA Desde una perspectiva integral, es necesario considerar los estilos de vida como parte Bogotá: Fondo de Cultura Económica; 2000. São Paulo: Hucitec; 2005. Se abordan los teóricos de la pedagogía y la crítica a la concepción de salud fundada en el modelo biomédico para el análisis de la EpS y sus modelos pedagógicos. enfermedad, confianza en médico y asistencia sanitaria. WebMétodos indirectos de educación para la salud. Las referencias que se encuentran ordinariamente corresponden a otros estudios de EpS en la temática específica (por ejemplo: otros estudios sobre educación bucal). Al analizar los 40 artículos según el tipo de estudio, se encontró la distribución expuesta en la Tabla 2. Díaz P. Theoretical conceptions on the theory on health education. Al igual que ocurre con el cartel, el diseño es fundamental. … La exposición debe ser estructurada: comenzará con una introducción que despierte el interés, continuará con una serie de ideas concretas, expuestas de modo sencillo y preciso, y concluirá con un resumen final que estimule la discusión. Valoración del estado de salud y necesidades—> Características de la población, Conceptos y métodos. hematomas, lesión ocular equimótica,etc. Ver figura 5. Resultados: Con la utilización de las categorías emergentes, se identificaron cuatro tendencias en los 17 estudios de "sistematización, análisis o evaluación de programas o proyectos" encontrados, y 3 tendencias en los estudios de revisión que abordaron las concepciones, modelos pedagógicos y los propósitos de la EpS. 2006; 16(2):21-40. Esta investigación se realizó gracias a los aportes de Colciencias y la Universidad de Antioquia para el programa de jóvenes investigadores y al apoyo de la Facultad Nacional de Salud Pública de la Universidad de Antioquia para el fomento de la investigación en el campo de la salud pública. [ Links ], 9. La educación y la EpS se analizan más allá de las prácticas educativas para reconocerlas como procesos sociales y culturales que pasan por la imposición de discursos (entre ellos, el discurso biomédico) y la reproducción cultural y social. Regístrate para leer el documento completo. Métodos y medios de comunicación sanitaria—> Vías de comunicación, Materiales y métodos: Se realizó investigación documental de orientación cualitativa. vivieron situaciones de violencia familiar o sexual de acuerdo al nivel de la misma—> La Organización Mundial de la Salud define la Educación para la Salud (EpS) como “una actividad educativa diseñada … El cuarto módulo aborda el tema Higiene personal y colectiva con varias pantallas independientes una de otras. WebDesde los principios de la educación para la salud, presenta la teoría y la práctica de los abordajes educativos en salud, desde una perspectiva crítica y permite comprender los … Se agruparon todos los estudios de sistematización, análisis o evaluación de programas o proyectos (17 estudios) para hacer el análisis mencionado. Los colores utilizados partiendo que el rojo y el marrillo que la campaña nacional de lucha contra las ITS. Estas propuestas las hacen desde diferentes aproximaciones pedagógicas, como la andragogía, el constructivismo, la lúdica o la tecnología educativa, e, incluso, desde la educación problematizadora y otras perspectivas, como el mercadeo social y la discusión pedagógica está generalmente centrada en las prácticas pedagógicas y en los procedimientos didácticos (la enseñanza). Bourdieu P, Passeron J. - Los indirectos o unidireccionales , en los que el mensaje llega al sujeto o población mediante medios técnicos como un ordenador o la televisión. Universidad de Antioquia. [ Links ], 23. WebTABLA 1: INSTRUMENTOS DE LA PROMOCIÓN DE SALUD. Departamento de Apoio à Gestão. Se aclara que teóricamente no son sinónimos. La educación para la salud (EpS) se ha planteado como un asunto importante para la salud pública desde el siglo XIX como parte del movimiento higienista (1), pasando por las consideraciones de Winslow (2) por el papel que se dio en la Primera Conferencia Internacional de Atención Primaria en Salud llevada a cabo en Alma Ata (3) y en la Primera Conferencia Internacional de Promoción de la Salud realizada en Ottawa (4). El resultado de este trabajo fue posible con la utilización de los métodos, procedimientos y técnicas de la investigación científica, tanto del nivel teórico, como del nivel empírico y matemático, los que permitieron diseñar la multimedia y evaluar la calidad y pertinencia del producto para su posterior empelo en la enseñanza técnica profesional y otros nivel educacionales. conductas positivas de salud. [ Links ], 2. El segundo módulo aborda el tema Educación Sexual con varias pantallas independientes una de otras. Motivación general sobre las cuestiones de salud. La multimedia se ejecuta con facilidad en máquinas de pocos recursos, lo que hace factible su utilización en todas las escuelas, la navegación por la misma es fácil y rápida, lo que brinda la posibilidad de acceder al factor y, dentro de este factor, a la variable deseada de forma directa. Dirigida a un grupo y más orientada a trasmitir conocimientos que a cambiar conductas, la clase se desarrolla por lo general en entornos educativos formales. Permitiendo incrementar los canales de comunicación, favoreciendo la redundancia del mensaje y la visualización del usuario. Es frecuente que las referencias sobre la promoción de la salud tengan un peso importante. Rev. Concepción de EpS. EDUCACION PARA LA SALUD Y APRENDIZAJE Usan nuevas tecnologías como aliadas pedagógicas, VIDA [ Links ], 17. Mantén a tus gatitos lejos de tus plantas con estos tips, VIDA La resolución de problemas a través de distintas técnicas didácticas individuales o grupales es ...MODELOS Y TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD. 2008; 26:65-90 [ Links ], 26. El aporte práctico lo constituye el software multimedia el cual puede ser utilizado como medio de enseñanza y aprendizaje en el estudio de la programa Educación para la salud. [ Links ], 18. Webdel Programa de Educación de la Cooperación Alemana en el Perú (PROEDUCA-GTZ), responsable del componente de investigación del Programa Regional de Políticas para la … WebMETODOS DE EDUCACION PARA LA SALUD. la inclusión en los mensajes de instrucciones sobre cómo hacer para cambiar la conducta; la existencia de servicios para ayudar en el cambio de conducta en los casos en que el hábito está profundamente enraizado (drogas, alcohol), y. la presencia de un medio ambiente favorable, que proporcione apoyo al cambio de conducta. • Técnicas educativas y recursos didácticos. Servicio de Atención al Estudiante con Diversidad (SAED), Promoción de la salud: definición, objetivos y ejemplos, Cómo realizar respiración diafragmática en 8 pasos, La alegría y la felicidad: factores que promueven la salud física y psicológica. Por ejemplo, en las charlas efectuadas en la escuela, dirigidas a padres de familia, los temas elegidos deben guardar relación con la salud de los hijos y de la comunidad familiar (inmunizaciones en la infancia, medidas de control de un brote de enfermedad meningocócica, etc). 2001; 36(3):417-425. 2017; 22(1): 123-133. Elementos para una teoría del sistema de enseñanza. Potenciar y desarrollar de las habilidades técnicas. Salleras L. Educación sanitaria: principios, métodos y aplicaciones. uso de anticonceptivos hormonales orales combinados → úselos posterior a Además, se cuidará la unidad y la armonía del texto, así como el tipo de letra, el dibujo y el color. El software ofrece al usuario una amplia información sobre todos los aspectos relacionados con el Programa Director de Promoción y Educación para la Salud. Es un color reservado y que parece que se aleja. Se analizaron tres estudios de revisión que abordaron las concepciones, los modelos pedagógicos y los propósitos de la EpS. De todas formas, este último hecho parece ser poco frecuente. Campos G. Método Paideia: análisis y co-gestión de colectivos. Buenos Aires: Lugar Editorial; 2009. Modelo de creencias de salud—> Motivación general, resusceptibilidad a la Breilh J. Las tres 'S' de la determinación de la vida y la salud. Greene W, Simons-Morton B. Educación para la salud. Tabla 4. Por tales razones se concluye de forma racional que si es factible desarrollar el producto y continuar desarrollando futuras versiones. Los temas mantienen un orden lógico de aparición. En primer lugar, si la EpS es un instrumento de esta, no habría que relacionarla con los fundamentos de la disciplina y, en segundo lugar, su teorización correspondería a otras disciplinas. Eficacia—> Efectos en los individuos. En las referencias bibliográficas hay un peso importante de la pedagogía no biomédica y de aportes de otras ciencias sociales; pueden no aparecer referencias sobre promoción de la salud, pues la EpS se analiza más allá de esta. 29 subdérmico criterios medicos de elegibilidad por obesidad → tipo En nuestro medio, el grado de alfabetización de la población joven es elevado, prácticamente del 100%, pero entre la población adulta y, sobre todo, entre los ancianos —especialmente en el medio rural y en los suburbios de las grandes ciudades— la proporción de personas con baja alfabetización es todavía importante. factores de riesgo y conocer sus necesidades. 4. Otro criterio de inclusión fue el rango de tiempo escogido: 2003-2013. Based on three inclusion criteria, 40 articles were taken from Brazil, Colombia, Mexico and Cuba. WebMontenegro Martínez G. Los propósitos de la educación en salud pública. Además, sin su apoyo, los mensajes transmitidos no serán aceptados. Lolas F. Más allá del cuerpo. [ Links ], 8. Web• Técnicas de investigación en aula: facilitan a las personas conocer su situación y cómo la viven. WebLos diseños de estrategias didácticas de la educación y salud se realiza de acuerdo a la sociedad, a su economía y cultura. en 1662. 18. 25 momento para poner un implante subdermico en el post-parto • Rol del educador/educadora. Se pudo ver que los estudiantes para realizar sus trabajos prácticos, trabajos independientes les costaban mucho trabajo encontrar la información que se le pedía y tenias que salir de la escuela. �+�s�%ˁ��� subdérmico antes de su egreso hospitalario, ¿que harias? No se trata entonces de disponer de muchos conocimientos, sino de disponer de capacidades y habilidades que permitan comportarse … Plantear que la situación que vive la EpS es el resultado de falta de formación del talento humano es reduccionista. Declaración de Alma-Ata, Kazajistán: sep 6-12 1978. Por lo general, estos estudios son realizados por talento humano del área de la salud que no indica formación específica en el campo de la pedagogía o la EpS. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. La charla ha de ser breve. 80 de vigilancia activa → verificar casa por casa el esquema de Es toda persona que se encuentra a la cabeza de un equipo y es reconocido como tal por los componentes del mismo. Social cognitive model for health education/health promotion practice. 19 Asintomática en la mayoría de las mujeres → verdadero aspecto de requesón, dx—> Cervicovaginitis por candida albicans. Para abordar el análisis de la información de los artículos seleccionados, se construyeron seis categorías que lo orientaran: 2. Vigilancia—> Observación continuada de la distribución y de las tendencias de la Public health at the crossroads. Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. porque se ha demostrado que la concepción causal de la actitud no siempre es verdad, ya que los cambios de conducta no siguen inexorablemente a los cambios de actitud, o mejor, el cambio de actitud es una condición previa pero no suficiente para el cambio de comportamiento (concepción directiva de la actitud). *Prueba de tamizaje para detección de VIH en población abierta → ELISA. Kazajistán: Alma-Ata; 1978. Los folletos, a diferencia de los carteles, que una vez colocados no requieren mayor atención, necesitan un cuidado constante por parte de los responsables de los departamentos de educación sanitaria, para que todos los puntos de distribución reciban de forma continuada la reposición del material que se vaya agotando. 110 del 2014. “la asistencia sanitaria esencial basada en métodos y tecnologías prácticos , científicamente fundados y socialmente aceptables , puesta al alcance de todos los individuos y familias de la comunidad , mediante su plena participación y a un costo que la comunidad y el país puedan soportar en todas y cada una de las etapas de su desarrollo , con un espíritu de autoresponsabilidad y autodeterminación “.... ...Promoción de la salud y Rol del Educador para la Salud Enfermedad de transmisión sexual no viral—> Sífilis. La educación para la salud es un proceso mediante el cual individuos y grupos de personas aprenden a comportarse de una manera que favorece la promoción, el mantenimiento o la restauración de la salud (Park K., 2000). Para comprender lo que sucede en la EpS en el campo de la salud pública no podemos abstraernos de la teoría de la educación (pedagogía) y de la teoría en la salud pública. WebLa educación para la salud es un proceso mediante el cual individuos y grupos de personas aprenden a comportarse de una manera que favorece la promoción, el mantenimiento o la … WebMETODOS DE EDUCACION PARA LA SALUD. Rev Latino-am Enfermagem. Validación—> Utilizar la definición de caso. 1. *NOM 046 se refiere a → Violencia familiar, sexual y contra las mujeres. Sin embargo, si tu hijo se divierte en educación física, disfruta, se mueve de la manera que prefiera, recibe nociones de anatomía, nutrición y salud, e incorpora valores … En: Nogueira R., editor. 79 de mortalidad --> número de defunciones por año entre el total de la población La UNED tiene sus raíces en el proyecto de la Universidad Libre a Distancia (UNILAD), institución planeada a principios de los setenta con el objetivo de llevar … Nunca debe exceder de tres cuartos de hora y lo ideal es que no sobrepase la media hora. Esta sería una nueva contradicción si nos atenemos a las ideas del propio Freire, cuando plantea que la acción del educador debe dirigirse a la transformación de la realidad por los propios hombres y no a los hombres en sí (a su adoctrinamiento para adaptarlos a una realidad intocada) (22). Asegurar que estamos en un proceso de tránsito de un modelo tradicional hacia uno crítico (con una alta influencia de la educación popular) tampoco sería acertado. Modelo teórico basado en la política económica—> Economía, equidad, control de Serrano M. Educación para la salud y participación comunitaria. Madrid: Díaz de Santos; 1985. Educación asume, en su base teórica, los siguientes. Si el educador no comprende los debates que se dan en el marco de la educación desde la psicología, la política, la sociología, la antropología, la pedagogía y otras disciplinas necesarias para un análisis más amplio de la educación, puede terminar adoptando posiciones ingenuas (22) o incluso convertirse en instrumento de acciones que amplíen la brecha de la injusticia (21, 23).
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